DISCTALK 測驗是怎麼做出來的

題目是這樣編的

一共 20 道題，四個維度（D、I、S、C）各 5 道，都是「我傾向於……」這樣用第一人稱詢問平時行為的句子，沒有標準答案。題目順序打亂排列，同一維度不會連著出現，也不按固定順序輪流，減少答題者意識到「現在在問哪一段」而答案偏向一邊的情況。

每個維度有 2 道反向題。例如 D 維度的「比起自己定目標，接到定好的目標專心去做時我做得更好」，越同意 D 分越低。反向題能防止「什麼都同意」的答題習慣直接抬高分數。題目儘量不偏向特定職業或場合，以朋友聚會、小組報告、家人這些誰都能想到的場景為基準來打磨。

量表與計分

每道題用 5 點量表回答：完全不符合（1）到非常符合（5）。反向題用 6 減去作答值來計算。

每個維度 5 道題相加得到 5–25 分，再換算成 0–100 分。四個分數分別計算，所以加起來不等於 100。參考區間：35 以下低，36–65 中，66 以上高。

類型是這樣判定的

• 最高的維度是主要傾向。
• 第二的維度和第一相差 10 分以內，就加上輔助傾向，成為兩個字母的類型（如 DC）。差距超過 10 分就是一個字母（如 D）。
• 有同分時，在該維度答得最強烈的題（非常符合，反向題為完全不符合）更多的一方排前面；還相同就看「符合」以上的題數；再相同就由全部回答決定，所以同樣的回答總會得到同樣的結果。
• 結果是 4 種一個字母和 12 種兩個字母，共 16 型之一。
• 第一和第四相差不到 12 分，就視為四種傾向均衡，在地圖上顯示在中間附近。類型名稱仍按上面的規則決定。

團隊報告是這樣做的

團隊報告把每位成員的四個分數取平均，再按主要傾向統計人數。團隊重心以（D+I）為速度軸、（D+C）為重視目標軸來計算。根據哪種傾向過半或最多、哪個角是空的，顯示事先寫好的對應文字。兩人起可以建，最多十人；人數越少比例波動越大，也會一起提示。

這個測驗能做什麼、不能做什麼

能做的是看看平時自己往哪邊傾斜、找到把差異說出來的起點、提前知道相處時要互相注意什麼。

不能做的也要寫清楚。DISCTALK 不是經過信度、效度研究驗證的心理測量工具，不是性格診斷、心理健康評估或智力、能力評估，不能作為招聘、升職、評價或臨床判斷的依據。結果是作答當時的自我報告，會隨情境和時間變化。

常見問題