分数卡在边界时
DISCTALK 每个维度 5 道题,分数以 5 分为单位变动。第一和第二只差 5 分时,只要一道题答得不同,顺序就会对调。DC 变 CD、IS 变 SI,大多是这种情况。差距在 10 分左右时,也可能在一个字母和两个字母之间来回。
结果页的“从分数来看”卡片会提示这些边界情况。如果卡片上出现了边界提示,重做后结果变了也不奇怪。
答题时想到的场景
回答“情况紧急时,我不等别人拍板,自己先决定、先行动”时,想着和朋友旅行的那天,和想着家里事情的那天,答案可能不同。因为人在不同场合会用不同的维度。先定好一个场景再作答,结果会更稳定。
想成为的自己和现在的自己
自我报告式测试很容易用“想成为的自己”来回答。最近想更主动的人,可能会在支配题上答得宽松。如果结果让你觉得陌生,就想着“平时的我实际上是怎么做的?”再答一次。
状态也有影响。特别累的那天,见人的题容易答得消极,那天的影响分数可能偏低。
怎么看待变了的结果
- 把两次结果一起读。两次都对的部分,更接近真实的你。
- 比较分数的形状。比起类型名称,四个分数的顺序和间距变了多少更重要。
- 不用一做再做。知道自己在边界上,本身就是足够的信息。
举个例子
上次是支配 70、谨慎 65,得到 DC;今天是支配 65、谨慎 70,得到 CD。两次第一和第二都只差 5 分,影响和稳健也几乎一样。变的只是名称,分数形状没变。这是“行动快的我”和“先确认的我”按场合轮流出现的人。
反过来,如果分数形状本身变了很多(比如原来第一的维度掉到第三),多半是想到的场景不同。定好同一个场景再做一次。
常见问题
哪一次的结果算我的?
以更符合自己的那次为准,也读读另一次。DISCTALK 会把最新的结果显示为你的结果。
每次结果都完全不一样
很可能是四个分数靠得很近的均衡型。看看报告里均衡型的说明。
多久重做一次比较好?
几个月一次就够了。太频繁会记住题目,答案更容易变。